“言传”需要家长正确的“身教”行为

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几个发小聚会,都是当妈的人,都带着孩子来。大家陆续进了包间,服务员端来水果拼盘,其中有几块西瓜。薇的女儿走过去,在每块西瓜尖上咬一口,宣布:“这些是我的了。”薇很不好意思,生气地训斥女儿:“花好几千送你去礼仪培训班,就学成这样子?!老师怎么教你餐桌礼仪的……”(1月11日《宜春日报》)

为何花大价钱也没能让孩子学好礼仪?原来“师傅”是孩子的母亲“身教”学样子来的。君不见,回去的时候,正是下班时间,等了快半小时,也没打到车。正好旁边有辆公交车停下,我们也跟在一行人后面上了车。薇一眼看见对面的空座位,手一扬,挎包稳稳地落在座位上。然后她牵着女儿的手,侧身绕过前面俩人,拿开挎包,搂着女儿满意地坐下。咦?薇抢座位的方法,与她女儿抢西瓜的方法,居然完全一样。

“言传”需要家长正确的“身教”行为

无独有偶, 昨天看到过一篇题为《妈妈的咒语最灵验》,现允许我做个“文抄公”,照录如下:幽暗的树林里,男孩遇到了一个女巫。女巫用长着尖利指甲的手指指着他大声:“不要动!我要把你变成笨蛋!”男孩不相信女巫的魔力,用劲“呸”了一声,扭身飞快地跑掉了。

男孩气喘吁吁地跑回家,一进门就跌了个趔趄。妈妈正埋头做饭,她看了一眼儿子,脱口斥责道:“看你那样子,跟你爸爸一样,天生是个笨蛋!”此语一出,立即征服了男孩的心。聪敏灵巧等品性快速遁去,他在瞬间呆傻了下来。从此,一个笨蛋开始在漫长的生活里莽撞成长。因为,这是慈爱妈妈发出的咒语,比女巫的口语灵验十倍;男孩不能抵挡,无法逃脱。

其实,在我们的日常生活中,岂止是妈妈的咒语最灵验,家长不当的言传身教行为也最灵验!尤其是家长不当的“身教”行为会让“言传”一切归零。

“言传”需要家长正确的“身教”行为

公交车上曾看到这样一幕:有人下车了,旁边一个作父亲的赶快把他的孩子按在座位上,孩子说:“我们把座位让给那个奶奶吧!”父亲厉声说:“你傻呀?”

公交车上还曾看到这样一幕:有爸爸和女儿坐在公交车上,途中上来一位老奶奶,爸爸连忙起身让座。过了一会儿,一位抱着婴儿的阿姨上车了,还没等大家反应过来,女儿跳下座位说:“阿姨,您坐这吧!”看着小婴儿扑闪的眼睛,父女俩会心地笑了。

孩子是一张洁白无瑕的纸,父母则是一支画笔。纸上呈现五彩斑斓的美丽图画,还是不忍直视的乱笔涂鸦,这就取决于父母。在上梁与下梁的生动逻辑中,他们的言传身教对孩子产生着潜移默化的影响。古语道:其身正,有令则行;其身不正,虽令不从。家长品行不端,就无法行使教育的权利。“欲教子先正其身。”孩子善于模仿,模仿产生的效果,取决于他所模仿的对象。

“言传”需要家长正确的“身教”行为

种瓜得瓜,种豆得豆。他们的一言一行,即便是最容易被忽略的细节,都会被孩子分毫不差地记在心里,并在某些时候表现出来。这就要求父母在孩子面前时时刻刻注意自己的行为。如果你希望孩子是个守规矩的人,那么请先检查一下自己的行为:是否做到让座?是否做到不随意插队?是否做到言而有信?在你做出某一不守规矩行为之前,请先想想自己的坏榜样会对孩子产生什么样的影响。

孩子是我们的希望,也是祖国的未来。父母是孩子最好的老师,我们要以身作则,树立良好的榜样,帮助孩子,教育孩子,引导孩子,塑造孩子正确的人生观。有这样一句名言:“世界最美的书是孩子的父母写的,最好的语言是孩子的父母传递的,最好的言行举止是孩子的父母刻画的。”所以为人父母的我们,以良好的守规矩行为和道德风尚塑造孩子吧!

花大价钱也没能让孩子学好礼仪,没什么好惊讶的,比起“言传”,“身教”更容易使孩子模仿,某些坏习惯,是你亲身示范教会孩子的。

(来源:教育新视界。)

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