1. 首页
  2. 班级建设
  3. 家庭教育

家长要给孩子“智”慧人生

“智”是一个形声字,从知从日,知亦声。“知”义为“说得准”、“一语中的”;“日”指“日子”、“每天”;“知”与“日”联合起来表示“每天都能一语中的”。本义:聪明一世、一生聪慧。稍加延伸一点,就也是说,如果“每天都能一语中的”,那么就能够“聪明一世,一生聪慧”了。而这每天要达到“一语中的”非得学习知识不可。可以说,“知识”为“智”的根基。荀子说:“所以知之在人者谓之知。知有所合谓之智。”就很好地对“智”作了诠释。

对家长而言,在培养孩子的“智”可以说用尽了全部心思,恨不得来个替身,帮孩子完成这“智”的大业。

那么,家长在孩子“智”的教育方面又该如何着手呢?

家长要给孩子“智”慧人生

第一、家长肯定要高度重视“智”。虽说我们不能“重智轻德”,但如果没有“智”来铺垫,“明”难说,“德”的提升也是有困难的。因此,要想“德”“智”并行,家长得关心孩子的“智”,也就是孩子的学习,一切活动要把孩子的学习放在关键位置上。平时,家长不能以“忙”为借口,而忽略了孩子的学习。平时,也不能简单地问一问了之,更应深入了解孩子的学习情况。

家长要给孩子“智”慧人生

第二、家长要参与孩子的“智”。一是要家长要了解孩子学习的内容,甚至也要像教师那样做点“备课”的功夫;不了解孩子所学是难以辅导孩子的,尤其是现在孩子学的东西难度、深度、广度都在加深。二是要做好“陪”学的功课,“陪”当然得讲方法、讲技巧(这里不详说,前面有相关文章介绍过),不然就得要“陪”得吐血;“陪”需要家长牺牲点儿喝酒、搓麻的时间;“陪”孩子学习的过程,也就是“陪”孩子成长的过程。

家长要给孩子“智”慧人生

第三、家长要给孩子以“渔”授“智”。这也就是要培养孩子良好的学习习惯和学习方法。比如;如何预习一门功课?如何复习一门功课?功课与功课之间的学习如何做好协调?叮嘱孩子上课要做到专心听讲、积极思考、主动发言;养成认真检查作业的习惯;养成好问的习惯成;养成自主学习的习惯等等。

家长要给孩子“智”慧人生

第四、家长给孩子以“镜子”呈“智”。这个意思也主就是说,家长要以身作则,做一个“智”者。具体来说:在孩子面前要放下手机,拿起书本。

家长要给孩子“智”慧人生

第五、家长要做外力为孩子助“智”。借的外来之一:要有一个书房,给孩子提供一方面可以随时阅读的天地。借的外力之二:常带孩子去图书馆,多闻一闻书香。借的外力之三:常带孩子去大自然,大自然不仅是一本阅读不尽的书,更能培养孩子的心胸。借的外力之四:多与孩子的老师沟通、合作,保持信息通畅。错的外力之五:常带孩子去名校走走,让孩子感受怀“智”之果。……

“智”对孩子来说是必须的,关切着孩子的未来人生。

主题测试文章,只做测试使用。发布者:,转转请注明出处:http://www.jswzs910.com/1153.html

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

联系我们

400-800-8888

在线咨询:点击这里给我发消息

邮件:admin@example.com

工作时间:周一至周五,9:30-18:30,节假日休息

QR code